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刍议初中历史教学中史料实证素养的培育

王莹

吉林省德惠市第二十八中学

文章针对初中历史教学探讨，主要以史料实证素养培育作为对象。概述史料素养培育重要性，包含可激发学习兴趣、促进历史思维水平提升、增强对历史认识等。围绕史料实证素养培育在探究中总结策略与方法，主要有明确培育目标、充分挖掘教材中史料、强化实证意识、引导学生进行甄别与判断、培养解读与考证能力、采取问题驱动等，以期对历史教学有参考性。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中 历史教学 史料实证素养 培育策略
【出　处】 《文渊·中学版》2021年07期 第252页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年07期）

导出/参考文献
[1]王莹. 刍议初中历史教学中史料实证素养的培育[J]. 文渊·中学版 . 2021(07): 252.

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