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乡土文化融入综合实践活动策略的研究

朱淑艳

河南省商丘市夏邑县第二初级中学

围绕学校育人目标，以学生全面发展为价值取向，从融合目标、融合校园文化、融合教研、融合资源、融合课程、融合实践、融合研学活动、融合跨学科学习等八个维度，构建了乡土文化融入综合实践活动的策略。这些教学策略的实施，拓宽了乡土文化的融入通道，促使乡土文化向综合实践活动渗透，推进了学生与真实生活之间的内在联系，实现了乡土文化的传承与发展，构建了独具乡土特色的教育生态。
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【栏　目】 课题研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 乡土文化 ; 综合实践活动 ; 育人策略 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年01期 第114-116页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年01期）

导出/参考文献
[1]朱淑艳，. 乡土文化融入综合实践活动策略的研究[J]. 中学课程辅导 . 2024(01): 114-116.

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