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高中历史跨学科融合的实施路径

徐荣霞 李金檬

山东省淄博市张店区第一中学

跨学科教学是课程改革和学生核心素养培育的必然要求。在实践教学中，历史教师应当充分利用丰富的教学资源，并基于“跨学科教学”理念，将历史学科与高中基础学科有机融合，进而在激发学生学习兴趣的同时，促进其历史核心素养的发展。
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【栏　目】 教海探航
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中历史 ; 跨学科融合 ; 实施路径 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年01期 第84-86页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年01期）

导出/参考文献
[1]徐荣霞，李金檬，. 高中历史跨学科融合的实施路径[J]. 中学课程辅导 . 2024(01): 84-86.

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