首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

初中历史教学中学生批判性思维的培养

王爱玲

山东省淄博市高青县第三中学

批判性思维对于学生思维品质的锻炼具有十分重要的意义。历史作为初中的一门重要学科，对培养学生的批判性思维具有独特的作用和价值，不仅能够帮助学生更加深刻、全面地掌握历史知识，还能够促进学生的全面发展。在初中历史教学中，教师需要充分认识培养学生批判性思维的重要意义，并利用学科优势实现对学生进行批判性思维培养的目标。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教海探航
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中历史 ; 批判性思维 ; 培养方法 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年01期 第87-89页 （共3页）

相关文献

1.
周孝江：
初中历史教师培养学生证据意识的探索
科学咨询
2021年01期
2.
熊英：
历史图片在初中历史教学中的重要性
科学咨询
2021年01期
3.
吴月芳：
利用信息技术优化初中历史教学的实践研究
科学咨询
2021年01期
4.
葛相宇：
新高考背景下高中思想政治课学习兴趣培养方法
科学咨询
2021年02期
5.
黄苑芸：
基于网络社交平台的初中历史辩证思维
科学咨询
2021年02期
6.
吴月芳：
初中历史教学中进行德育渗透的途径和方法
科学咨询
2021年02期
7.
张革：
初中历史分层教学中如何培养学生的学习兴趣
科学咨询
2021年02期
8.
林善乾：
浅谈初中历史单元复习方法探究
科学咨询
2021年02期
9.
郑荔芳：
探究信息化背景下的初中历史教学策略
科学咨询
2021年04期
10.
张娅琼：
探究构建开放的初中历史教学成就课堂生命的宽度
科学咨询
2021年04期

中学课程辅导（2024年01期）

导出/参考文献
[1]王爱玲，. 初中历史教学中学生批判性思维的培养[J]. 中学课程辅导 . 2024(01): 87-89.

PDF在线阅读

《初中历史教学中学生批判性思维的培养》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知