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初中地理与生物学跨学科单元教学的实践

董娇娇

山东省临沂市义堂中学

新课改的推进,强调对学生综合能力的培养,在此背景下,跨学科教学受到了更多的关注。初中地理和生物学之间紧密关联,两者结合的跨学科单元教学是非常有意义的。为此,教师应明确跨学科教学的概念和重要性,探究教学设计的关键步骤,通过丰富的教学方式推动初中地理与生物学跨学科教学的开展,以此提升教学的效果。
【栏 目】 教学实践
【分 类】 中等教育
【出 处】 《中学课程辅导》2024年01期 第63-65页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]董娇娇,. 初中地理与生物学跨学科单元教学的实践[J]. 中学课程辅导 . 2024(01): 63-65.

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《初中地理与生物学跨学科单元教学的实践》

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