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研究性学习在初中化学教学中的运用

高娜

山东省临沂商城实验学校

研究性学习是一种高效的学习方法。在化学教学中开展研究性学习，能改善学生的学习方式与思维方式，促进学生自主学习能力、探究能力的提升。因此，教师应注重研究性学习策略的运用，明确研究性学习的教学意义，结合人教版初中化学教材，从多个视角探究研究性学习在初中化学教学中的运用策略，以期提升初中化学教学质量。
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【栏　目】 教学实践
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中化学 ; 研究性学习 ; 教学策略 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年15期 第33-35页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年15期）

导出/参考文献
[1]高娜，. 研究性学习在初中化学教学中的运用[J]. 中学课程辅导 . 2024(15): 33-35.

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