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高中思想政治教学中错题资源的有效利用

王莲英

浙江省缙云中学

学生通过在学习中充分利用错题资源,明确自己的薄弱环节,分析自身的盲点,可以达到有效学习的目的。教师要重视对错题资源的利用,让学生获得更为愉悦的课程学习体验。分析高中思想政治教学中错题资源的有效利用价值,探究错题资源的有效利用策略,旨在开展高质量的高中思想政治教学,让学生实现有意义的学习。
【栏 目】 教学实践
【分 类】 中等教育
【出 处】 《中学课程辅导》2024年15期 第66-68页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]王莲英,. 高中思想政治教学中错题资源的有效利用[J]. 中学课程辅导 . 2024(15): 66-68.

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《高中思想政治教学中错题资源的有效利用》

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