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动态地图在初中历史教学实践中的应用研究

张小彦

甘肃省兰州市第八十二中学

在历史学研究与教育领域，动态地图作为一种创新工具，利用先进的信息技术生动地展现了不同历史时期各类文明要素的演变过程。这些要素涵盖了政治、经济、文化和交通等多个方面，以动态的形式揭示了历史生活状态的时空分布和差异。可见，探究动态地图在历史教学实践中的应用价值与先决条件尤为重要。通过深入解读历史动态地图，挖掘其丰富的信息内容，并加以合理利用，有助于充分发挥其优势，提升历史教学的质量与效果。
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【栏　目】 教海探航
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中历史 ; 动态地图 ; 教学实践 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年15期 第105-107页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年15期）

导出/参考文献
[1]张小彦，. 动态地图在初中历史教学实践中的应用研究[J]. 中学课程辅导 . 2024(15): 105-107.

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