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高中化学课堂教学策略创新探索

李俊玲

甘肃省天水市田家炳中学

为满足新课标、新教材背景下高中化学课堂教学需要，教师应致力于创新教学策略的研究。针对高中化学课堂教学实践，结合当前教学中存在的问题，提出一系列创新思路和方法，包括问题导向式教学、项目式学习、跨学科融合教学、实验教学与探究学习相结合、信息化教学手段的运用等，旨在提高学生的学习兴趣、课堂参与度和实践能力。研究结果表明，这些创新思路和方法能够有效改善高中化学课堂教学效果，提高学生的科学素养和创新能力。
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【栏　目】 课题研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中化学 ; 新课标、新教材 ; 课堂教学 ; 创新研究 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年15期 第123-125页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年15期）

导出/参考文献
[1]李俊玲，. 高中化学课堂教学策略创新探索[J]. 中学课程辅导 . 2024(15): 123-125.

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