首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史>
收藏>
个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索
期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
期刊
文献
发表时间
-
化解阅读障碍,提升初中生数学解题能力
朱白梅
莆田市城厢区砺成中学
随着素质教育的深入实施,各科教师将培养学生核心素养放在重要位置,以促进学生的全面发展。数学学科性质特殊,要求学生具备良好的数学学科核心素养。其中,阅读能力对学生数学学习具有重要意义,但是部分教师在数学教学中忽视了对学生阅读能力的培养,导致学生在数学学习时存在较多障碍。教师要认识到阅读对学生数学学习的影响,帮助学生化解阅读障碍,采取措施提高学生阅读能力,从而让学生实现高效解题。
在线阅读
全文下载
收藏
引用
分享
分享到:
【栏 目】
教学实践
【分 类】
中等教育
【关键词】
初中数学
;
解题能力
;
有效策略
;
【出 处】
《中学课程辅导》2024年33期
第42-44页 (共3页)
相关文献
1.
张青青:
在初中数学教学中应用错题集的实践分析
科学咨询
2021年01期
2.
吴金凤:
初中数学应用题教学策略的研究
科学咨询
2021年01期
3.
黄锦溪:
微课支持下的初中数学“自主互助”教学实施路径
科学咨询
2021年01期
4.
王华林:
问题导学法在初中数学教学中的应用探讨
科学咨询
2021年01期
5.
林玲:
思维导图在初中数学教学中的运用策略
科学咨询
2021年02期
6.
缪圣华:
分层教学在初中数学教学中的运用策略
科学咨询
2021年02期
7.
冉碧霞:
如何在初中数学教学中提高学生的应用能力
科学咨询
2021年02期
8.
谢强:
高中物理教学中的分层练习
科学咨询
2021年02期
9.
徐彪:
初中数学“情境教学”策略探索
科学咨询
2021年02期
10.
汪志梅:
微课在初中数学教学中的应用
科学咨询
2021年02期
中学课程辅导(2024年33期)
导出/参考文献
[
1
]朱白梅,. 化解阅读障碍,提升初中生数学解题能力[J]. 中学课程辅导 . 2024(33): 42-44.
PDF在线阅读
《化解阅读障碍,提升初中生数学解题能力》
价格:
0.00
元
微信支付
支付宝支付
关于我们
版权公告
客服中心
在线咨询
用户建议
PDF在线工具
Copyright © 2021-2025 全科互知 |
赣ICP备2021006197号-4
|
新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
| 技术支持:
道然科技
互知学术
全科互知
服务热线
400-181-3113
在线咨询
点击立即咨询客服
刊社入口
点击前往刊社入口
返回顶部
返回顶部