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体验式教学在初中历史课堂中的应用

卓强

福建省福州第七中学

体验式教学是“以生为本”教学理念的体现，是历史教学改革的创新。体验式教学作为一种倡导学生自我参与、自我感知的学习方式，可以帮助学生快速把握历史内容。以初中历史为研究对象，简述体验式教学在历史课堂中的应用优势和教学中存在的问题，探究行之有效的应用策略，有助于学生更深入地理解历史知识，从而提升学生的历史思维能力与历史学科素养。
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【栏　目】 教学实践
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中历史 ; 体验式教学 ; 课堂应用 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年33期 第45-47页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年33期）

导出/参考文献
[1]卓强，. 体验式教学在初中历史课堂中的应用[J]. 中学课程辅导 . 2024(33): 45-47.

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