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“教、学、评”一体化的初中英语阅读教学实践

林群英

福建省莆田市秀屿区丙仑初级中学

英语是帮助学生了解世界的窗口。做好英语阅读工作能够使学生丰富自身知识储备，提高对英语的认知。“教、学、评”一体化是一种新型的教学理念，注重教学目标、学习过程以及评价环节的有机整合与统一，能够有效提高英语阅读教学效率。立足“教、学、评”一体化视角，针对初中英语阅读教学实践展开讨论，提出一系列措施，以期为教师教学提供借鉴与参考。
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【栏　目】 教学实践
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中英语 ; “教、学、评”一体化 ; 阅读教学 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年33期 第57-59页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年33期）

导出/参考文献
[1]林群英，. “教、学、评”一体化的初中英语阅读教学实践[J]. 中学课程辅导 . 2024(33): 57-59.

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