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基于应用视角的初中物理实验教学创新——以“太阳能”的教学为例

游晓斌

福建省宁德市柘荣县第二中学

太阳能作为一种新能源，对生产生活和经济发展意义非凡，然而其应用价值和应用理念在初中物理教学中常常被忽视。以“太阳能”为例，设计了一系列实验，以激发学生对物理学习的兴趣，并加深对太阳能的理解和应用。通过实践操作，学生将探索太阳能转换的原理，培养实践能力和创新意识，使物理实验教学更具有针对性和实用性。
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【栏　目】 教学实践
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中物理 ; 太阳能 ; 物理实验 ; 物理应用 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年33期 第36-38页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年33期）

导出/参考文献
[1]游晓斌，. 基于应用视角的初中物理实验教学创新——以“太阳能”的教学为例[J]. 中学课程辅导 . 2024(33): 36-38.

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