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新课改背景下初中历史作业设计新思考

李俊杰

甘肃省天水市秦安县千户初级中学

随着新课程改革的不断深入，初中历史教学面临着新的挑战和机遇。作业作为教学的重要组成部分，对于巩固知识、提升思维能力和培养历史素养意义非凡。因此，对初中历史作业设计进行新的思考变得尤为重要。这就要求教师充分考虑学生的年龄特征、认知水平和学习需求，确保作业内容贴近学生生活实际，具有趣味性和启发性，如此才能保证作业设计质量，有效激发学生的学习兴趣和学习积极性。
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【栏　目】 教育视点
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中历史 ; 新课改背景 ; 作业设计 ; 新思考 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年27期 第21-23页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年27期）

导出/参考文献
[1]李俊杰，. 新课改背景下初中历史作业设计新思考[J]. 中学课程辅导 . 2024(27): 21-23.

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