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初中化学项目式教学模式实践策略

叶阿月

福建省福州三牧中学

当前教学改革的深入,推动着化学教学模式的改进。传统的化学教学以教师向学生灌输书本知识为主,学生很少有自主操作的机会,进而降低了学生的学习效率,同时也不利于学生培养化学学习兴趣。鉴于此,通过提出项目式教学观点,明确项目式教学的开展价值,分析项目式教学开展的流程,并以“自制汽水”实践项目为例,对项目式教学在化学课堂中的落实进行深入阐述,以期提供借鉴。
【栏 目】 教学实践
【分 类】 中等教育
【出 处】 《中学课程辅导》2024年27期 第57-59页 (共3页)

相关文献

导出/参考文献
[1]叶阿月,. 初中化学项目式教学模式实践策略[J]. 中学课程辅导 . 2024(27): 57-59.

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《初中化学项目式教学模式实践策略》

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