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“互联网+”背景下高中物理教学变革策略研究
何逢
福建省福清第一中学
本研究旨在探讨在“互联网+”背景下高中物理教学变革策略。通过文献综述和实证研究,分析了互联网技术在高中物理教学中的应用现状和问题。结合教育信息化和现代教学理念,提出了“互联网+”背景下高中物理教学的创新模式,探讨了教师角色、教学内容、教学方法等方面的变革。研究发现,“互联网+”教学模式能够激发学生学习兴趣,促进教学资源共享,加强师生互动,提升教学效果。
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【栏 目】
实验探究
【分 类】
中等教育
【关键词】
高中物理教学
;
“互联网+”
;
教学变革
;
创新模式
;
【出 处】
《高考》2024年06期
第87-89页 (共3页)
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高考(2024年06期)
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1
]何逢,. “互联网+”背景下高中物理教学变革策略研究[J]. 高考 . 2024(06): 87-89.
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