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“我们的操场”教学实施案例

任阁

北京第二实验小学

一、课堂引入师：今天咱们一起来到了美丽的操场。快参观一下，操场上有什么？在操场上又可以做什么？预设1：有讲台。预设2：有跑道。预设3：可以跑步、踢足球和跳绳。师：真会观察，今天，咱们就在这美丽的操场上，一边运动一边探寻数学的奥秘！二、活动一：比一比1.活动组织。
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【栏　目】 幼小衔接研究专辑
【分　类】 基础教育
【出　处】 《小学教学(数学版)》2024年Z1期 第47-49页 （共3页）

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小学教学(数学版)（2024年Z1期）

导出/参考文献
[1]任阁，. “我们的操场”教学实施案例[J]. 小学教学(数学版) . 2025(): 47-49.

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