首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

发展学生代数思维,凸显教材编写特色——西南大学版教材中“字母表达”的编写特点探析

宋运明

贵州师范大学数学科学学院

2022年版课标把方程和反比例内容移到初中，强化了字母表达。比如，第二学段要求“能用字母表示运算律”，第三学段要求“在具体情境中，探索用字母表示事物的关系、性质和规律的方法，感悟用字母表示的一般性”，还在教学提示中要求“形成初步的代数思维”。通过比较代数思维和算术思维，能更好地明确代数思维的内涵。算术思维的对象主要是数（属于常量）及其运算与拆合，代数思维的对象主要是代数式（属于变量）及其运算与变换。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 新教材解读·西南大学版
【分　类】 基础教育
【出　处】 《小学教学(数学版)》2024年Z1期 第36-40页 （共5页）

相关文献

1.
聂嘉莉：
乘自主学习之风　谈小学英语课前预习策略
科学咨询
2021年01期
2.
赖倩：
巧用定义　数形结合——绝对值的几何意义在最值问题中的应用
科学咨询
2021年01期
3.
崔燕芳：
自我效能感视角下促进我国中学生人格发展的教学管理对策研究
科学咨询
2021年01期
4.
周美琼：
中职学生“文明餐桌，光盘行动”成效调查与研究
科学咨询
2021年01期
5.
陈丽恩：
激发写作热情　提高写作能力
科学咨询
2021年01期
6.
韩防震：
践行陶行知教育思想　实施小学数学教学生活化
科学咨询
2021年01期
7.
李世洲：
当前初中“问题学生”家庭教育存在问题的成因分析
科学咨询
2021年01期
8.
张宇轩;郭...：
社区学前教育状况及需求分析——以北京市朝阳区某社区为例
科学咨询
2021年01期
9.
陈学琴：
精准扶贫背景下宁夏基础教育发展研究
科学咨询
2021年01期
10.
邱云秀：
课程思政融入《国际经济学I》课程教学研究
科学咨询
2021年01期

小学教学(数学版)（2024年Z1期）

导出/参考文献
[1]宋运明，. 发展学生代数思维,凸显教材编写特色——西南大学版教材中“字母表达”的编写特点探析[J]. 小学教学(数学版) . 2025(): 36-40.

PDF在线阅读

《发展学生代数思维,凸显教材编写特色——西南大学版教材中“字母表达”的编写特点探析》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知