| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 新高考背景下培养高中生地理核心素养的策略探究——以《流水地貌》为例 | 何伦宝 | 高考 | 高考论坛 | 2024年36期 | 0 | 0 | ||
| 基于大概念的高中地理大单元情境化教学设计研究 | 张文颖 夏卫生 | 中学地理教学参考 | 视点_专题策划_大概念单元教学实践 | 2024年36期 | 0 | 0 | ||
| 经历真实统计活动 形成稳定数据观念——以“数据的收集”为例 | 远勋平 张玮 | 中学数学教学参考 | 谈学论教 | 2024年14期 | 0 | 0 | ||
| 巧用班会课给学生在亲子关系中一根起飞的树枝 | 肖文娟 | 中国基础教育 | 案例解析 | 2022年34期 | 1050 | 0 |
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