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对“电容+金属棒”经典模型的深度解析
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蒋达东
黄得清
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物理教学
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命题与解题
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2024年05期 |
0 |
0 |
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“三课堂”融合助力道德与法治大单元教学——以“维护国家利益”单元教学为例
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陈历利
李明臣
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中学政治教学参考
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课堂内外_教学新视
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2024年42期 |
0 |
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“教—学—评”一体化教学何以落地
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陈历利
蔡爽
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中学政治教学参考
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课堂内外_魅力实践
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2024年02期 |
0 |
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浅谈高中生物生活化教学策略
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唐英
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爱情婚姻家庭·上旬
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基础教育
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2020年12期 |
628 |
0 |
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高中校园足球教学与训练探究
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李力
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文渊·小学版
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文体艺术
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2019年10期 |
634 |
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浅议高中通用技术的教具开发原则
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蒋永刚
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真情
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教育管理
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2020年06期 |
723 |
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解读初中地理教学中资源意识教育的意义
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梁勇
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科学咨询
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教育论坛
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2020年01期 |
905 |
0 |
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基于核心素养的教学设计——以“绿色植物的呼吸作用”为例
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王真燕
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科学咨询
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案例教学
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2021年06期 |
1161 |
0 |
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核心素养视域下高中生数学解答能力的培养策略
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蒋丛碧
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科学咨询
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教育论坛
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2021年06期 |
968 |
0 |
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让德育之花开在语文教学的课堂里
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胡宇
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科学咨询
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本刊特稿
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2021年06期 |
1172 |
0 |
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有机化学实验教改浅谈
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黄倩
程少林
黄珊
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科学咨询
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教育论坛
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2021年04期 |
1042 |
0 |
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《生物化学》教学改革的初步探讨
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黄倩
程少林
黄珊
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科学咨询
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高等教育
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2021年02期 |
1013 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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