题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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高中数学概率统计教学策略探究 | 钟衡 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2020年08期 | 967 | 0 | ||
听写训练对促进高中生英语听力能力提升的研究 | 舒超 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2020年08期 | 867 | 0 | ||
基于思维发散的高中数学排列组合研究 | 吕秋萍 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2020年08期 | 815 | 0 | ||
基于读写结合的高中英语有效教学策略研究 | 黄莲 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2020年08期 | 920 | 0 | ||
新课标下提高高一学生英语写作能力的策略 | 蔡希望 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2020年08期 | 838 | 0 | ||
基于合作原则提升高中生英语写作能力的研究 | 李昕 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2020年08期 | 843 | 0 | ||
高中生议论文写作现状及写作能力培养 | 衷瑾 | 科学咨询 | 案例教学 | 2020年08期 | 868 | 0 | ||
核心素养下的高中英语课堂读写教学研究 | 肖静 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2020年08期 | 991 | 0 | ||
提高高三学生英语高考成绩的策略 | 刘小云 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2020年08期 | 820 | 0 | ||
高中生地理读图能力的培养路径 | 刘 婕 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2020年08期 | 818 | 0 | ||
高中语文阅读鉴赏能力的提升策略 | 蒋丽红 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2020年08期 | 933 | 0 | ||
如何在高中数学教学中提高学生的逻辑推理能力 | 何涓涓 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2020年08期 | 827 | 0 | ||
生活教育理念回归高中政治教学的重要性 | 江兰琴 | 科学咨询 | 本刊特稿 | 2020年08期 | 981 | 0 | ||
基于问题情境的高中化学教学策略 | 王理 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年08期 | 979 | 0 |