| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 聚焦学科素养 凸显题组功能——以“二次函数性质”复习课教学为例 | 丁伟勇 | 中学数学教学参考 | 谈学论教 | 2024年35期 | 0 | 0 | ||
| 靛蓝胭脂红和葡萄糖反应“红绿灯”实验的探究 | 于晨 丁伟 | 化学教学 | 实验研究_拓展探究 | 2024年05期 | 0 | 0 | ||
| 基于石油化工地域特色作业设计的教学研究 | 李建红 丁伟 | 中学化学教学参考 | 教法指导 | 2024年20期 | 0 | 0 | ||
| 氢氧化亚铁的制备 | 丁伟 朱毓卿 | 中学化学教学参考 | 实验园地 | 2024年05期 | 0 | 0 | ||
| 农村初中英语主题拓展阅读教学实践研究 | 丁伟 | 中学生英语 | “《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流 | 2024年06期 | 11 | 0 | ||
| 科技议题在跨学科实践中的 应用图景与价值意蕴 ——以“电解硝酸盐制备氨”为例 | 邢力丹 丁伟 | 中小学课堂教学研究 | 课堂研究 | 2024年03期 | 393 | 0 | ||
| 浅谈高中语文整本书阅读的指导策略 | 丁伟东 | 文渊·高中版 | 阅读写作 | 2021年03期 | 642 | 0 | ||
| 持续性耳鸣患者听力情况临床特征分析 | 张伦 侯小娟 丁伟 | 中国保健营养 | 临床医学 | 2021年04期 | 836 | 0 |
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