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习近平新时代中国特色社会主义思想融入中职思政统编教材的探索与实践
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余盛
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福建教育
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思政广角_“职业道德教育研究”系列5
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2024年22期 |
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《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(高中)》导学课程的开发与实践
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李宪诚
刘玉华
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基础教育课程
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本期关注:习近平新时代中国特色社会主义思想进课程
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2024年11期 |
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习近平新时代中国特色社会主义思想概论课实践教学探赜
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张杏辉
郭枝
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中学政治教学参考
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课堂内外_教学样态
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2024年44期 |
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习近平新时代中国特色社会主义思想概论课 从教材体系向教学体系转化多维解析
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董明利
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中学政治教学参考
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活水天成_以案论道
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2024年39期 |
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习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”探索——以思政课讲好中国故事为视角
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邓飞
谢费斯
李扬
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中学政治教学参考
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课堂内外_教学新视
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2024年20期 |
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党的二十大精神融入习近平新时代中国特色社会主义思想概论课研析
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李键江
王利华
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中学政治教学参考
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习而时察
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2024年11期 |
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在中国式现代化进程中铸牢中华民族共同体意识
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白明晶
高佩
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中学政治教学参考
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理念传导
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2024年07期 |
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虚拟仿真技术赋能习近平新时代中国特色社会主义思想概论课建设探论
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孙苓
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中学政治教学参考
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课堂内外_课程建设
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2024年04期 |
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习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”策略及长效机制研究
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肖行
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中学政治教学参考
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前沿视点_时势时话
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2024年03期 |
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论新形势下高校思政工作的协同共创和关键推动
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王军成
龙瑞全
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今日湖北
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理论实践
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2022年24期 |
578 |
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建设思想文明,提高发展质量
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杨晓旭
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真情
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管理观察
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2020年02期 |
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新时代基层理论宣讲路径优化的五个维度
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雷静
尹凡
杨涵
盘燕玲
张敏
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商业2.0·市场与监管
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教育研究
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2021年08期 |
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