| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 整合与创新：小学音乐大单元主题教学的实践研究——以音乐中的动物为例 | 何立飏 | 小学教学设计 | 综合 | 2024年S1期 | 0 | 0 | ||
| 真实情境下的大单元主题教学 | 夏金良 吕秋艳 | 中学语文教学参考 | 理论·学术_课题荟萃 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
| 新课程背景下高中数学大单元主题教学策略研究——以《空间几何体》单元的教学为例 | 吴晓玲 | 高考 | 案例剖析 | 2024年30期 | 9 | 0 | ||
| 高中数学大单元主题教学实践——以“椭圆的形成”教学为例 | 阙庆洲 | 高考 | 案例剖析 | 2024年11期 | 13 | 0 | ||
| 基于素养本位的高中历史大单元主题教学 | 王彦勇 | 中学课程辅导 | 创新课堂 | 2024年21期 | 11 | 0 | ||
| 大单元主题教学模式在小学语文课堂中的应用 | 林义红 | 真情 | 语文教育 | 2020年04期 | 734 | 0 |
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