|
文化自信视域下“中华传统文化经典研习”任务群微课设计例谈
|
芈莹
|
中学语文教学参考
|
实践·课题_课题观澜
|
2024年24期 |
0 |
0 |
|
|
基于ADDIE模型的高中生物学微课视频设计——以“免疫系统的功能”为例
|
张啟洁
张蕊
|
中学生物教学
|
教学实践与课程资源_信息技术与教学
|
2024年17期 |
0 |
0 |
|
|
基于核心素养的“表观遗传”微课设计
|
侯婕
|
中学生物教学
|
教学实践与课程资源_教学设计与案例
|
2024年15期 |
0 |
0 |
|
|
探讨小学数学微课的设计及应用
|
张利桃
|
文渊·小学版
|
教育天地
|
2020年11期 |
417 |
0 |
|
|
高中数学微课的设计及制作探索
|
邹瑞平
|
文渊·小学版
|
教育天地
|
2020年05期 |
486 |
0 |
|
|
小学数学广角问题微课设计与开发
|
李宁
|
文渊·小学版
|
教育天地
|
2019年10期 |
702 |
0 |
|
|
微课在《机床电气控制技术》教学中的设计与运用
|
陈玲
|
商业2.0·市场与监管
|
教育研究
|
2020年06期 |
926 |
0 |
|
|
浅谈PLC的微课设计——以编写顺序控制功能图为例
|
张秋雨
|
科学咨询
|
本刊特稿
|
2019年07期 |
860 |
0 |
|
|
“学做创”为导向的微课分析设计
|
莫慧芳
|
科学咨询
|
本刊特稿
|
2020年07期 |
842 |
0 |
|
|
高中物理微课设计和制作的四个关键点研究
|
韩雪梅
|
科学咨询
|
信息技术教育
|
2020年10期 |
835 |
0 |
|