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基于深度教学的地理情境梯度标准与创设策略
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李琳
刘守江
袁章棋
张蕊杰
樊丽
翁子翔
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地理教学
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教学研究
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2024年01期 |
0 |
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制作小物品——借项目式学习启蒙工程设计，培养核心素养
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张蕊
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中国科技教育
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专题_小学、幼儿园项目式学习案例
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2024年07期 |
0 |
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Vee图结合PBL在高中生物学项目式实验教学中的应用——以“淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用”为例
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王蓥盈
梁海兵
刘娴
张蕊
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中学生物教学
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教学实践与课程资源_信息技术与教学
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2024年33期 |
0 |
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以赛促教:动机理论下地理教师培养路径研究
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李琳
刘守江
张蕊杰
袁章棋
樊丽
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中学地理教学参考
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拓展_专业发展
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2024年24期 |
0 |
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探寻高阶思维内部逻辑,培养学生地理决策能力——以“产业区位因素”为例
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张蕊杰
刘守江
管毓宽
李琳
樊丽
刘文涛
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中学地理教学参考
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教学_课堂教学
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2024年17期 |
0 |
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格局与过程思想指引下学生空间格局觉察能力培养研究——以“黄土地貌”为例
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李琳
刘守江
袁章棋
樊丽
张蕊杰
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中学地理教学参考
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教学_教学研究
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2024年10期 |
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基于ADDIE模型的高中生物学微课视频设计——以“免疫系统的功能”为例
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张啟洁
张蕊
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中学生物教学
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教学实践与课程资源_信息技术与教学
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2024年17期 |
0 |
0 |
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“桌面推演式”高中生物学情境教学设计——以“DNA是主要的遗传物质”为例
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张鑫月
张蕊
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中学生物教学
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教学实践与课程资源_教学设计与案例
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2024年14期 |
0 |
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精心设计问题 着力培养思维 全面提升素养——以“平面与平面垂直的判定”教学为例
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张蕊娟
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中学数学教学参考
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教法新探
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2024年30期 |
0 |
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“五色”维度作文选材教学的思考与探索
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张蕊
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中学语文
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教学_写作教学
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2023年12期 |
24 |
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男教师在幼儿园教育教学中的优势作用
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张蕊
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爱情婚姻家庭
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幼儿教育
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2022年20期 |
701 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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