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紧扣文体特点 落实语文要素——《金色的鱼钩》教学设计

吕芯韵

浙江台州市仙居县实验小学

语文要素是统编语文教材的亮点之一，既是教师教学的抓手，又是学生学习的目标。教学统编语文教材六年级上册第四单元的《金色的鱼钩》一文时，教师要根据单元的语文要素，结合小说的文体特点，制订教学目标，明确教学流程。课堂上，教师可通过“复盘小说文体特征”“扣情节，初识人物”“抓环境，再识人物”“品‘细节’，感悟人物”等板块，引导学生理解小说塑造的人物形象，受到革命精神的熏陶感染，获得语文核心素养的全面发展，自觉传承红色革命文化。
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【栏　目】 阅读与鉴赏_案例剖析
【分　类】 基础教育
【关键词】 文体特点 ; 语文要素 ; 教学设计 ;
【出　处】 《小学教学参考》2024年04期 第69-71页 （共3页）

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小学教学参考（2024年04期）

导出/参考文献
[1]吕芯韵，. 紧扣文体特点 落实语文要素——《金色的鱼钩》教学设计[J]. 小学教学参考 . 2024(04): 69-71.

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