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计数棒：算理与算法有效融合的实践研究

徐英姿

浙江杭州市萧山区任伯年小学

文章通过梳理教材，发现数与代数领域中的常见工具——计数棒，并分析学生的学习起点，把握学生的认知水平，充分利用计数棒设计课堂教学内容，让课堂教学更精准，让学生理解算理更深刻，使学生的计算素养得以提升。
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【栏　目】 教研引领
【分　类】 基础教育
【关键词】 计数棒 ; 算理 ; 算法 ; 数与代数 ;
【出　处】 《小学教学参考》2024年14期 第46-49页 （共4页）

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小学教学参考（2024年14期）

导出/参考文献
[1]徐英姿，. 计数棒：算理与算法有效融合的实践研究[J]. 小学教学参考 . 2024(14): 46-49.

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《计数棒：算理与算法有效融合的实践研究》

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