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新课标视域下“四元五环”教学模式应用探究

叶学木

福建福清市占泽中心小学

新的课程改革提倡学生自主、合作、探究学习。“四元五环”教学模式紧扣语文新课标,突出以学生为主体、以教师为主导的教学理念,通过情境导入、自学感悟、交流互动、质疑问难、应用拓展五个环节的教学设计,引导学生分析、探究、解决问题,培养学生独立思考、自主探究、合作交流的能力,发展学生的语文核心素养。
【分 类】 基础教育
【出 处】 《小学教学参考》2024年16期 第43-45页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]叶学木,. 新课标视域下“四元五环”教学模式应用探究[J]. 小学教学参考 . 2024(16): 43-45.

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《新课标视域下“四元五环”教学模式应用探究》

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