首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

以评促学：表现性评价在单元整体教学中的运用

陈燕虹

广西桂林市卓然学校

以新世纪版小学数学一年级上册第五单元“有趣的立体图形”为例，阐释了表现性评价的核心理念及其重要性，具体说明了在素养统领下制订表现性评价指标的方法，并对单元内容中的空间观念和创新意识进行了多维度的层次划分与描述。通过表现性评价促进学生空间观念和创新意识的提升，运用表现性评价指导教学活动，从而实现以评促学的教育目标。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 名师工作坊
【分　类】 基础教育
【关键词】 表现性评价 ; 单元整体教学 ; 以评促学 ;
【出　处】 《小学教学参考》2024年32期 第12-14+19页 （共4页）

相关文献

1.
刘梅：
小学数学整体建构教学的思考与实践
真情
2022年01期
2.
石春玲：
小学语文单元整体教学的实施策略探究
真情
2020年06期
3.
蒙贞媛：
探析农村小学数学“单元整体教学”实施的有效性
爱情婚姻家庭·下旬
2021年08期
4.
张颖：
单元整体理念下小学英语教学有效策略探究——以译林版小学五年级...
爱情婚姻家庭·中旬
2021年12期
5.
郭金花：
小学英语单元整体教学的思考与实践
爱情婚姻家庭·中旬
2021年07期
6.
戴丽丽：
小学英语单元整体教学初探
文渊·中学版
2021年02期
7.
段丽俊：
小学语文单元整体教学策略探究
爱情婚姻家庭·下旬
2021年05期
8.
冯利华：
基于核心素养的初中化学单元整体教学设计实践与思考
文渊·中学版
2021年03期
9.
张梅：
如何制定指向核心素养的单元整体教学目标
文渊·高中版
2021年06期
10.
郑慧慧：
小学语文整本书阅读表现性评价实践与研究
文渊·高中版
2021年06期

小学教学参考（2024年32期）

导出/参考文献
[1]陈燕虹，. 以评促学：表现性评价在单元整体教学中的运用[J]. 小学教学参考 . 2024(32): 12-14+19.

PDF在线阅读

《以评促学：表现性评价在单元整体教学中的运用》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知