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信息技术支持下小学语文阅读教学的创新与展望

赖晓晴

福建省福州市鼓楼实验小学教育集团屏山校区

阅读是小学语文课堂教学中不可缺少的重要组成部分，阅读教学对学生能力与素养的培养有深远影响。阅读教学质量决定着学生未来各阶段的学习效果，高质量与高水平的阅读教学，有助于学生理解能力的发展，还可以帮助学生精准表达情感与思想，拓宽学生认知层面。为此，小学语文教师要以提高教学质量为目的，积极使用信息技术，不断创新阅读教学，打造全感官阅读课堂，促进学生思考能力与创造能力的发展，全面提升学生语文阅读能力。
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【栏　目】 课程_教学新探
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 信息技术 ; 小学语文 ; 阅读教学 ; 创新策略 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年08期 第104-107页 （共4页）

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华夏教师（2024年08期）

导出/参考文献
[1]赖晓晴，. 信息技术支持下小学语文阅读教学的创新与展望[J]. 华夏教师 . 2024(08): 104-107.

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