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核心素养视域下初中英语单元整体教学开展策略

卢新颖

山东省济南舜耕中学

当前我国教育教学改革脚步不断加快，推动教学质量进一步提升。在初中英语课堂中，教师应有前瞻性思维，围绕核心素养提升开展单元整体教学，通过单元主题带领学生从整体角度入手去探索与学习知识，以使学生能够在不同场景中运用英语知识进行有效沟通，从而推动学生全方位健康发展。基于此，本文从核心素养下初中英语单元整体教学开展的重要意义入手，提出单元整体教学开展策略，旨在实现学生核心素养水平的持续发展。
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【栏　目】 课程_教学新探
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 核心素养 ; 初中英语 ; 单元整体教学 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年08期 第123-125页 （共3页）

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华夏教师（2024年08期）

导出/参考文献
[1]卢新颖，. 核心素养视域下初中英语单元整体教学开展策略[J]. 华夏教师 . 2024(08): 123-125.

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