全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

数学文化浸润,提升高中生英语阅读思维品质

荆延庆

江苏省包场高级中学

在全球化的时代背景下,英语作为国际通用语言,其重要性不言而喻。高中阶段是培养学生英语阅读思维品质的关键时期,而数学文化作为一种重要的文化形态,对提升学生的逻辑思维、批判性思维和创新思维等方面具有显著的作用。通过数学文化的浸润,学生逐渐培养出了一种独特的思维方式,这种思维方式有助于他们更好地理解和解析英语阅读材料。
【栏 目】 教研巡礼
【分 类】 基础教育
【出 处】 《教育》2024年12期 第13-15页 (共3页)

相关文献

导出/参考文献
[1]荆延庆,. 数学文化浸润,提升高中生英语阅读思维品质[J]. 教育 . 2024(12): 13-15.

PDF在线阅读

《数学文化浸润,提升高中生英语阅读思维品质》

价格:0.00

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知