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幼儿园手工制作活动教学方法及意义

白萍萍

江苏省徐州市睢宁县机关幼儿园

在幼儿园教学中，手工制作活动是至关重要、不可缺少的一部分。因此，教师应秉承终身学习的意识，全面调查和了解幼儿，准确把握幼儿的能力、喜好、特点等，再根据当前幼儿的发展情况设置难度适中、生动有趣的手工制作活动，从根本上激活幼儿的创作热情。一、幼儿园手工制作活动的意义（一）锻炼幼儿的思维能力手工制作活动在提高幼儿思维能力方面具有良好的促进作用。在开展活动前，教师会提供多样化的材料，鼓励幼儿发挥自己的思维能力，给予幼儿正确的教育和引导，使其全身心参与到手工制作活动中，创造出
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【栏　目】 一线展示
【分　类】 基础教育
【出　处】 《教育》2024年12期 第93-95页 （共3页）

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教育（2024年12期）

导出/参考文献
[1]白萍萍，. 幼儿园手工制作活动教学方法及意义[J]. 教育 . 2024(12): 93-95.

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