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情境教学法在高中英语教学中的应用

倪丽香

福建省莆田第四中学

情境教学法指将知识在特定的情境中呈现给学生,为学生营造不同场景下英语沟通交流的氛围,贴合学生的日常生活。这种方法对于学生来说非常有吸引力,而且有多种类型的情境可供选择,让高中英语课堂变得更灵活。高中阶段的学生学习压力较大,应用这种方法能够取得较好的效果。学生在特定的情境中学习英语,改变了以往教学单一、枯燥的情况,提升了高中英语课堂的质量。本文主要就情景教学法在高中英语教学中的应用进行分析。一、情境教学法在高中英语教学中的作用相对而言,英语整体的教学中,文字性的内容会多
【栏 目】 课程教学
【分 类】 基础教育
【出 处】 《教育》2024年12期 第70-72页 (共3页)

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[1]倪丽香,. 情境教学法在高中英语教学中的应用[J]. 教育 . 2024(12): 70-72.

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