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现代信息技术与初中地理教学的深度融合

林楠

福建师范大学泉州附属中学

信息技术与学科的深度融合是指将现代信息技术与特定学科教学相互结合，利用高科技手段获取、整理、传播信息，并将其有机地融入教学过程中，以提高对该学科知识的呈现和学习效果。在地理教学中，多媒体技术与传统教学工具结合运用，可打破学科分隔所带来的知识壁垒。通过引入信息技术，可以使地理教学更生动、更具体，帮助学生更好地理解地理知识，并更深入地探究人地关系的复杂性。这种深度融合将使学生获得更为综合、全面的学习体验。
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【栏　目】 教研巡礼
【分　类】 基础教育
【出　处】 《教育》2024年12期 第16-17+20页 （共3页）

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教育（2024年12期）

导出/参考文献
[1]林楠，. 现代信息技术与初中地理教学的深度融合[J]. 教育 . 2024(12): 16-17+20.

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