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初中语文“学习任务群”的理解与实施

薛玉红

河南省第二实验中学

随着教育改革的不断深入,“学习任务群”作为一种新的教学模式越来越受到教育界的关注。在初中语文教学中,“学习任务群”作为一种以学生为主体的教学模式,旨在通过设计一系列富有挑战性和趣味性的学习任务,激发学生的学习兴趣和积极性,提高学生的语文素养。然而,如何理解与实施初中语文“学习任务群”仍然面临着一些挑战。本文旨在通过对初中语文“学习任务群”的理解与实施策略的研究,为初中语文教师提供一些有益的参考。
【栏 目】 教研巡礼
【分 类】 基础教育
【出 处】 《教育》2024年12期 第21-23页 (共3页)

相关文献

导出/参考文献
[1]薛玉红,. 初中语文“学习任务群”的理解与实施[J]. 教育 . 2024(12): 21-23.

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《初中语文“学习任务群”的理解与实施》

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