让科学教育为科教兴国赋能
本刊编辑部
今年“两会”期间，科学教育备受关注，众多代表委员纷纷呼吁加强各学段的科学教育……科学教育越来越受到学生、老师和家长的重视。其实，科学教育并不仅仅是指小学阶段的科学课程，还包括中学阶段的物理、化学、生物、地理等课程，在信息技术课程中也有科学知识的渗透，其重要性不言而喻。教师是学生科学“种子”的播种人，特别是在小学阶段，科学知识虽然浅显，但是涵盖范围广，涉及众多学科，教师不仅要将科学知识传授给学生，更重要的是培养学生的科学精神和创新意识，激发学生学习科学的兴趣。到了中学阶段，科学教育涉及多个学科，这就要求学校以立德树人根本任务为宗旨，站在科学教育的高度做好顶层设计，各学科教师要以2022年修订的各学科课程标准为依据，以提高学生的科学素养为己任，上好每一堂课。
在线阅读
全文下载
赣公网安备 36012102000372号
互知学术
全科互知