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美术大单元教学中学科素养的培养策略

李越

山东省东营市东营区英才小学

对学生能力与素养的培养是新时期课堂教学最主要的任务,比起知识和技巧的教学,能力与素养的培养要贴近育人本质,也最能够为立德树人根本任务的落实助力。《义务教育美术课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)对学生在学习过程中需要具备的能力与素养都做出了明确的规定,将教师课堂教学活动的设计与开展都指向新的方向。美术学科是基础教育体系中艺术类学科的重要组成部分,相较于知识类学科而言,美术学科的课堂教学更注重其本身的育人价值,
【栏 目】 课堂在线
【分 类】 基础教育
【出 处】 《教育》2024年15期 第81-83页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]李越,. 美术大单元教学中学科素养的培养策略[J]. 教育 . 2024(15): 81-83.

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《美术大单元教学中学科素养的培养策略》

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