立足新课标，培养学生的音乐核心素养
杨吉平
《义务教育音乐课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）发布后，初中音乐核心素养备受关注。音乐作为一门综合性艺术，对学生的审美意识、创造力和文化素养等方面具有重要影响。为了提升学生的核心素养，初中音乐学科的教学显得尤为重要。本文将探讨如何提升初中音乐核心素养，为学生全面发展提供有力支持。新课标下初中音乐学科核心素养的概念和要求核心素养的定义核心素养是指学生在接受教育过程中，逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，
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