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以故事为载体的初中英语阅读教学实践与探索

张红英

上海市青浦区重固中学

本文通过对故事阅读教学可采用的方法及方法的有效性进行研究,探索课前自主式、课中指导式、课后任务式的阅读教学模式,帮助学生提升阅读兴趣,丰富阅读经历,培养和发展阅读素养。
【栏 目】 教学研究_教法新探
【分 类】 基础教育
【出 处】 《现代教学》2024年17期 第60-61页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]张红英,. 以故事为载体的初中英语阅读教学实践与探索[J]. 现代教学 . 2024(17): 60-61.

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《以故事为载体的初中英语阅读教学实践与探索》

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