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论教育科研成果推广应用研究的基本流程与主要环节

马骏

上海市普陀区教育学院

上海市普陀区提出“每一项教育科研成果都值得推广和应用”的观点,设立成果推广应用研究专项课题,通过实践,总结并形成了教育科研成果推广应用“三环五步”研究流程和主要环节,指导区域教育科研成果推广应用研究走深走实,促进教育科研成果不断活化为教育教学改革的鲜活智慧,为基础教育高质量发展赋能。
【栏 目】 教师教育
【分 类】 基础教育
【出 处】 《现代教学》2024年23期 第76-77页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]马骏,. 论教育科研成果推广应用研究的基本流程与主要环节[J]. 现代教学 . 2024(23): 76-77.

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《论教育科研成果推广应用研究的基本流程与主要环节》

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