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生命的思与诗——《一个消逝了的山村》的互文性阅读

郑卫通

浙江省慈溪育才高级中学

《一个消逝了的山村》是高中语文统编版选修教材中的一篇散文，冯至将含蓄隽永的诗意笔触和丰厚深沉的人生哲思浸润在字里行间。教师可以互文性阅读教学理论为指导，打破文本的孤立状态，从教材与其他文本的互文关联中引导学生读出自然风物描写中蕴含的哲理，理解作者对历史、自然、路、生命的观照，领略冯至散文诗意与理性交织的美。
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【栏　目】 文本解读
【分　类】 基础教育
【关键词】 《一个消逝了的山村》 ; 互文性阅读 ; 哲思 ;
【出　处】 《语文教学与研究》2024年02期 第57-60页 （共4页）

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语文教学与研究（2024年02期）

导出/参考文献
[1]郑卫通，. 生命的思与诗——《一个消逝了的山村》的互文性阅读[J]. 语文教学与研究 . 2024(02): 57-60.

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