首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
学术动态
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

把握关键条件 贯通解题路径——一道中考题的教学实施

陈武惠

广东省深圳市宝安区孝德学校

“综合与实践”问题能考查学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力。针对一道此类中考题,基于教学探索和经验总结,提炼出几何探究类“综合与实践”问题的有效教学路径,即“理解定义,掌握特殊—活用性质,巧架通途—融会贯通,学以致用—迁移应用,培育素养”,为解题教学提供更多参考。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 解题教学_“中考试题我来教”主题征稿选登
【分　类】 基础教育
【关键词】 综合与实践 ; 解题教学 ; 融会贯通 ; 培育素养 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2025年23期 第42-44页 （共3页）

相关文献

1.
尹静：
有效利用错题资源 优化高中数学解题教学
科学咨询
2020年11期
2.
谢应梅：
解读逆向思维在初中数学解题教学中的应用
科学咨询
2019年01期
3.
唐宽燕：
初中数学解题教学中逆向思维的应用
科学咨询
2019年03期
4.
陈红萍：
探究小学数学“综合与实践”教学中如何培养学生核心素养
真情
2021年08期
5.
陈明亮：
项目学习模式下小学数学“综合与实践”教学探究
真情
2020年12期
6.
胡忠平：
新课程背景下小学数学“综合与实践”活动有效性的探讨
真情
2020年12期
7.
周萍：
小学数学解题教学实践研究
文渊·小学版
2021年02期
8.
安稳：
逆向思维在小学数学解题教学中的应用探讨
文渊·高中版
2021年03期
9.
饶玉刚：
试论分类讨论思想在初中数学解题教学中的应用
文渊·小学版
2021年04期
10.
廖运翠：
初中数学“综合与实践”教学资源的优化与应用
文渊·高中版
2021年04期

中学数学教学参考（2025年23期）

导出/参考文献
[1]陈武惠，. 把握关键条件 贯通解题路径——一道中考题的教学实施[J]. 中学数学教学参考 . 2025(23): 42-44.

PDF在线阅读

《把握关键条件 贯通解题路径——一道中考题的教学实施》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知