高中生物学教学中学生社会责任的培养
梁婧娴
基于核心素养培育要求,对高中生物学教学中学生社会责任素养培养进行初步研究。通过对社会责任概念的界定,阐述在高中生物学教学中培养学生社会责任素养的意义,以及对高中生物学教学中学生社会责任培养现状的认识,最终确定社会责任培养策略,并提高学生的社会责任核心素养。
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赣B2-20210313
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