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沉浸式书法普及教学的实践与探讨
郭建敏
安徽省阜阳市第十七中学
沉浸式书法教学模式是指教师通过多种教学手段刺激学生看、听、读、写、思、说的感官,让学生沉浸于书法认知的学习中,进入一种“浸泡”式的学习状态,提升学生的求知欲及认知书写能力,在书法常态课堂上尝试引入沉浸式教学方法,强调教师与学生在教学过程中教学相长,沉浸于书法的共同学习的氛围中。达成书法文化普及的效果。
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【栏 目】
教育研究
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
沉浸式
;
书法教学
;
普及教育
;
实践与探讨
【出 处】
《文渊·中学版》2021年08期
第282-284页 (共2页)
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文渊·中学版(2021年08期)
导出/参考文献
[
1
]郭建敏. 沉浸式书法普及教学的实践与探讨[J]. 文渊·中学版 . 2021(08): 282-284.
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