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浅论初中语文读写结合教学策略

吴志云

湖南省娄底市第五中学

阅读与写作是语文教学最重要的两项任务，它们相互促进、紧密结合。在教学中必须要重视阅读与写作的结合，教师正确处理阅读和写作教学的关系，对提高教学效果、促进学生有效学习具有重要的作用。初中是提高学生读写能力的重要阶段。学生掌握“读写结合”的具体方法有助于培养他们阅读课文和提取关键信息的能力。“读写结合”还有助于提高学生的写作兴趣，使学生在练习中积累更多写作素材。文章将探讨初中语文读写结合教学策略。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中 ; 语文 ; 读写结合 ; 策略
【出　处】 《文渊·中学版》2021年08期 第226-227页 （共2页）

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文渊·中学版（2021年08期）

导出/参考文献
[1]吴志云. 浅论初中语文读写结合教学策略[J]. 文渊·中学版 . 2021(08): 226-227.

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