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用中华优秀传统文化培养中职学生工匠精神的路径探究

邓华锋

重庆市黔江区民族职业教育中心

为贯彻《国务院关于加快发展现代职业教育的实施意见》精神，落实立德树人目标，在传承中华优秀传统文化中培养中职学生工匠精神。本文通过在传承中华优秀传统文化过程中挖掘工匠精神元素，将工匠精神元素融入校园文化建设、语文和体育学科教学、特色专业教学等，形成从环境到课堂全方位育人的路径，从而解决中职学生工匠精神缺失，学校工匠精神培养路径不明的问题，为中职学校培养学生工匠精神提供借鉴。
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【栏　目】 职教论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 中华优秀传统文化 ; 中职学生 ; 工匠精神
【出　处】 《文渊·中学版》2021年08期 第43-44页 （共2页）
【基　金】 本文系重庆市教育科学规划课题 “应用中华优秀传统文化培养中职学生工匠精神的实践研究”（课题批准号2019-02-604，课题主持人：邓华锋）研究成果之一。

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文渊·中学版（2021年08期）

导出/参考文献
[1]邓华锋. 用中华优秀传统文化培养中职学生工匠精神的路径探究[J]. 文渊·中学版 . 2021(08): 43-44.

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