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初中语文教学中自主合作学习方式的思考

张婷婷

辽宁省实验中学分校

在以学生为本的科学教育思想下，教学的形式逐渐转变为学生的自主性课堂，通过教师新型课堂的创设，引导学生在有效学习平台中充分实现自我发挥，以通过切实参与至课堂学习，进而推进其知识的有效学习。在此过程中，初中语文课堂则可将合作学习加以利用，通过多种学习方式的构建与创设，促使学生得以在自主合作中有效汲取相关知识，提升其综合素质及能力。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中语文 ; 语文教学 ; 自主合作学习
【出　处】 《文渊·小学版》2020年12期 第81页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年12期）

导出/参考文献
[1]张婷婷. 初中语文教学中自主合作学习方式的思考[J]. 文渊·小学版 . 2020(12): 81.

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