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浅谈小学英语阅读教学中思维品质的培养
吕舒意
长春市宽城区北郊小学
阅读是英语教学活动的重点内容,有效的英语阅读能够培养学生良好的英语思维、提升学生的英语素养、增加学生的英语基础知识积累。同时,英语阅读也是英语教学活动中的重难点,考试中的高频点。为了有效发挥英语阅读教学活动的价值,英语教育工作者一直在进行积极的教学探索。在本篇文章中,笔者以小学阶段的英语阅读教学活动为例,以小学英语阅读教学活动中学生思维品质的培养为教学主题,围绕这一教学主题,笔者展开了研究。
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【栏 目】
阅读写作
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
阅读教学
小学英语
思维品质
积极策略
【出 处】
《文渊·小学版》2020年12期
第61页 (共1页)
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文渊·小学版(2020年12期)
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1
]吕舒意. 浅谈小学英语阅读教学中思维品质的培养[J]. 文渊·小学版 . 2020(12): 61.
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